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IELTS는 유학, 이민, 대학 입학 전형에 사용되는 4개 영역 영어 시험입니다. 8020의 모든 IELTS 강사는 실제 시험 점수 8.0 이상을 보유하고 있습니다.
실제 점수 · 실제 강사 · 실제 결과 — 강사는 최소 IELTS 8.0 또는 SAT 1500을 보유하며, 국제 교육과정은 박사, 석사 강사가 직접 수업합니다.
IELTS는 British Council, IDP, Cambridge University Press & Assessment가 공동 소유한 4개 영역 영어 시험으로 유학, 이민, 대학 입시에 사용됩니다. 시험 유형은 두 가지입니다: 대학 진학용 Academic, 이민 또는 대학 미만 과정 진학용 General Training.
영국, 호주, 캐나다, 뉴질랜드, 미국의 대학, 이민 당국, 직업 단체가 IELTS를 사용합니다 — 하나의 자격증으로 여러 문이 열립니다.
말하기는 시험관과의 대면 인터뷰입니다 — 기계보다 사람과 자연스럽게 대화하는 학생에게 맞습니다.
베트남에서는 컴퓨터 IELTS가 거의 매일 시행되며, 대부분 약 2일 안에 성적이 나옵니다. 한 영역만 아쉬우면 그 영역만 재응시할 수 있습니다(One Skill Retake).
6학년부터 대학까지, IELTS band는 자녀의 학술 영어 실력 향상을 매년 측정할 수 있는 명확한 기준점입니다.
| IELTS | TOEFL iBT | PTE Academic | |
|---|---|---|---|
| 베트남 내 시험 방식 | 컴퓨터 시험(2025년 4월부터 지필 시험 중단); Speaking은 실제 시험관과 진행 | IIG에서 컴퓨터 시험 또는 재택 시험(Home Edition) | Pearson 센터에서 컴퓨터 시험 |
| 시험 시간 | 약 2시간 45분 | 약 2시간 | 약 2시간 |
| 점수 체계 | 0–9 | 1–6 (전환 기간에는 0–120 병기) | 10–90 |
| Speaking, Writing 채점 | 시험관이 band descriptors에 따라 채점 | AI 채점, 사람이 감독하고 채점 엔진을 훈련 | AI 채점; 2025년 8월부터 내용 부분은 사람이 추가 검토 |
| 성적 발표 | 대부분 약 2일, 최대 5일 | 약 3일 | 보통 2일 이내 |
| 추천 대상 | 영국, 호주, 캐나다, 뉴질랜드 유학; 이민; 베트남 대학 입시 | 미국, 캐나다 유학 | 호주, 뉴질랜드 유학 및 비자 |
8020 실제 수업과 강의 영상입니다 — 클릭하면 이 페이지에서 바로 재생됩니다.
영역별로 band 0–9(0.5 단위)로 채점합니다. Overall = 4개 영역의 평균을 가장 가까운 0.5 band로 반올림한 값입니다: 소수점 .25는 .5로 올림, .75는 다음 정수 band로 올림, .25 미만은 내림. 예: L 6.5, R 6.5, W 5.0, S 7.0 → 평균 6.25 → Overall 6.5; 평균 6.75 → 7.0; 평균 6.125 → 6.0. CEFR 환산은 Cambridge 연구에 따른 추정치로 Overall에 적용되며, 완전히 동등한 것은 아닙니다.
(출처)
IELTS Academic은 대학/대학원 진학과 전문직 등록(예: 의사, 간호사)에 사용됩니다. 요구 점수(Overall 및 영역별 최저 점수)는 각 학교/기관이 정하며, 'Who accepts IELTS' 도구나 학교 입학 페이지에서 확인할 수 있습니다.
출처 ↗IELTS for UKVI(Academic/GT)는 UKVI가 인정하는 SELT 시험입니다. IELTS for UKVI Life Skills A1/A2/B1은 Listening + Speaking만 응시하며 결과는 합격/불합격으로, 일부 가족/정착 비자에 사용됩니다. 요구되는 CEFR 수준(A1–C1)은 비자 종류에 따라 다릅니다.
출처 ↗IELTS General Training은 영어권 국가로 이민하려는 사람(ielts.org 예시: 호주, 캐나다, 뉴질랜드, 영국) 또는 대학 미만 과정의 훈련/학업을 위한 시험입니다. 구체적인 요구 점수는 각국 이민 당국이 정합니다.
출처 ↗고등학교 졸업 시험 규정(통지 24/2024, 통지 13/2026/TT-BGDĐT로 개정, 2026년 4월 24일 시행) 부록 I: British Council 또는 IDP가 발급한 IELTS 4.0 이상은 졸업 인정 시 외국어 과목 시험이 면제됩니다(응시 절차일까지 유효한 자격증). 그래도 외국어 과목에 응시하려면 그 시험 점수로 졸업 여부를 판정해야 합니다.
출처 ↗통지 06/2026/TT-BGDĐT(2026년 2월 15일): 졸업 시험 면제에 쓰인 외국어 자격증은 학교가 입시 과목 조합에서 외국어 과목 점수(10점 척도)로 환산할 수 있습니다. 영어 환산표는 학교가 공표하며 최소 5단계 이상입니다. 자격증은 한 가지 방식으로만 사용할 수 있습니다 — 외국어 과목 점수로 환산하거나, 가산점(최대 1.5/30)을 받거나.
출처 ↗베트남에서는 2025년 3월 29일 이후 IELTS를 컴퓨터로 응시합니다(Listening–Reading–Writing은 컴퓨터, Speaking은 시험관과 대면 또는 화상 통화). 하노이와 호찌민시는 주 7일 일정(BC: 9:00, 14:00 회차)이 있고, 지방은 매달 정해진 날짜에 시행됩니다. 결과는 보통 약 2일 후(최대 5일) 나옵니다.
공식 주관 기관은 British Council(영국문화원)과 IDP 두 곳입니다. 2025년 3월 29일 이후 베트남 IELTS는 컴퓨터 시험으로 전환되었고(일부 특수한 경우 제외), 2026년 10월부터 일부 시험장에서 지필 Writing 옵션이 추가되었습니다. 두 기관의 응시료는 같으며(4,664,000동), 변경/취소 정책과 시험장 네트워크가 다릅니다.
BC 시험장이 있는 도시(2026): 하노이, 호찌민시, Phú Thọ, Quảng Ninh, 하이퐁, Hưng Yên, Nghệ An, 후에, 다낭, Gia Lai, Khánh Hòa, Đồng Nai, Thanh Hóa, Thái Nguyên, Lâm Đồng, Đắk Lắk.
IDP 시험장 (2026): 하노이, 호찌민시(옛 Bình Dương, Vũng Tàu, Bà Rịa 포함), 다낭, 하이퐁, 껀터, Đồng Nai, Quảng Ninh (Hạ Long), Nghệ An (Vinh), Thanh Hóa, Hưng Yên (옛 Thái Bình), Thái Nguyên, 후에, Gia Lai (Quy Nhơn, Pleiku), Quảng Ngãi, Lâm Đồng (옛 Bình Thuận), Đắk Lắk (Buôn Ma Thuột), Đồng Tháp, Ninh Bình, Phú Thọ (Vĩnh Phúc).
베트남의 Writing on Paper (2026년 10월): IDP는 호찌민시, 하노이, 다낭에 회차가 있고, BC는 '컴퓨터 시험 – Writing은 종이' 방식이 있습니다(구체적 장소는 등록 시스템 참고) — IELTS for UKVI에는 적용되지 않습니다.
| 시간 | 오전 세션 / 시험일 | 오후 세션 |
|---|---|---|
| 하노이, 호치민시: 매주 월요일 – 일요일 | 9:00–12:00 세션 (Listening, Reading, Writing 연속 진행) | Ca 14:00–17:00 |
| 2026년 10월 (지방) | 다낭: 4, 11, 17, 18, 24, 25, 31일 · 하이퐁: 3, 10, 17, 24, 31 · Quảng Ninh: 3, 10, 17, 24, 31일 · Nghệ An: 3, 10, 17, 24, 31일 · 후에: 3, 10, 17, 24, 31 · 카인호아: 3, 10, 17, 24, 31 · Đồng Nai: 3, 10, 17, 18, 24, 25, 31일 · 흥옌: 10, 18, 24, 31 · Gia Lai: 10, 17, 24, 31 · Thanh Hóa: 11, 18, 25일 · Phú Thọ: 11, 25일 · Đắk Lắk: 17, 31일 · Thái Nguyên: 24일 · 럼동: 24 | |
| 2026년 11월 (지방) | 다낭: 1, 7, 8, 14, 15, 21, 22, 28, 29일 · 하이퐁: 1, 7, 14, 21, 22, 28, 29 · Quảng Ninh: 7, 14, 21, 28일 · Nghệ An: 1, 7, 8, 14, 15, 21, 22, 28, 29일 · 후에: 1, 7, 14, 21, 22, 28, 29 · 카인호아: 1, 7, 14, 21, 22, 28, 29 · Đồng Nai: 1, 7, 14, 15, 21, 22, 28, 29일 · 흥옌: 7, 14, 21, 28 · Gia Lai: 7, 28 · Thanh Hóa: 8, 15, 22, 29일 · Phú Thọ: 15, 29일 · Đắk Lắk: 7, 28일 · Thái Nguyên: 21일 · 럼동: 28 | |
| 2026년 12월 (지방) | 다낭: 5, 6, 12, 13, 19, 20, 26일 · 하이퐁: 5, 12, 19, 26 · Quảng Ninh: 5, 12, 19, 26일 · Nghệ An: 5, 12, 19, 26일 · 후에: 5, 12, 19, 26 · 카인호아: 5, 12, 13, 19, 20, 26 · Đồng Nai: 5, 6, 12, 13, 19, 20, 26일 · 흥옌: 5, 19 · Gia Lai: 19 · Thanh Hóa: 6, 13, 20일 · Phú Thọ: 13, 20, 27일 · Đắk Lắk: 5, 19일 · Thái Nguyên: 12일 · 럼동: 26 |
BC 베트남 페이지 기준 지역별 일정으로 변경될 수 있습니다 — 실제 잔여석은 등록 시스템에서 확인하세요.
Speaking은 본 시험일과 같은 날 또는 전후 최대 약 1주일 차이로 진행되며, 응시자는 시험관과 대면 또는 화상 통화 중 선택할 수 있습니다.
| 시간 | 오전 세션 / 시험일 | 오후 세션 |
|---|---|---|
| 호찌민시, 하노이, 하이퐁: 주 7일 | 모든 시험일에 Academic & General Training | |
| 다낭: 매주 화, 수, 금, 토, 일요일 | ||
| 2026년 10월 (일부 지방) | 껀터: 9, 10, 17, 23, 24, 31 · Đồng Nai: 2, 3, 9, 10, 11, 17, 23, 24, 25, 30, 31일 · 빈즈엉: 10, 24, 31 · Vũng Tàu: 3, 4, 16, 17, 30, 31일 · 하롱: 3, 4, 10, 11, 17, 18, 24, 25, 31 · Vinh: 2, 3, 4, 9, 10, 11, 16, 17, 18, 23, 24, 25, 30, 31 · Thanh Hóa: 3, 4, 10, 11, 17, 18, 24, 25, 31일 · 후에: 11, 18, 25 · Quảng Ngãi: 10, 24일 · 부온마투옷: 11, 25 · Gia Lai: 1, 10, 23, 24, 29 | |
| 2026년 11월 (일부 지방) | 껀터: 6, 7, 13, 14, 21, 27, 28 · Đồng Nai: 8, 13, 14, 20, 21, 22, 27, 28일 · 빈즈엉: 14, 21, 28 · 하롱: 1, 7, 8, 14, 15, 21, 22, 28, 29 · Vinh: 1, 6, 7, 8, 13, 14, 15, 20, 21, 22, 27, 28, 29 · 후에: 15, 22, 29 · Quảng Ngãi: 14, 28일 | |
| 2026년 12월 (일부 지방) | 껀터: 4, 5, 11, 12, 26 · Đồng Nai: 5, 12, 19, 20, 26일 · 빈즈엉: 5, 12, 19, 26 · 하롱: 5, 6, 12, 13, 19, 20, 26, 27 · Vinh: 4, 5, 11, 12, 18, 19, 25, 26 · Quảng Ngãi: 12, 26일 |
IDP는 '16개 성·시에서 시행'이라고 밝히며, IDP 시험장 페이지에는 후에, 닌빈, 푸토, 동탑 등도 추가로 나와 있습니다 — 전체 목록과 날짜는 IDP 시험 일정 페이지를 확인하세요.
2026년 10월 IDP는 '컴퓨터 IELTS – Writing on paper' 회차를 운영하고 있습니다(예: 호찌민시 161 Hai Bà Trưng: 8:00, 13:00 회차).
| 항목 | 2026년 (BC 및 IDP 베트남) |
|---|---|
| IELTS Academic / General Training (컴퓨터 시험, 지필 Writing 유형 포함) | 4,664,000동 |
| IELTS for UKVI (Academic / GT) | 5,252,000동 |
| IELTS for UKVI Life Skills | 4,414,000동 |
| IELTS One Skill Retake | 2,940,000동 |
| IELTS for UKVI One Skill Retake | 3,320,000동 |
| 재채점 (Enquiry on Results) — 모든 유형, 1개 또는 4개 영역 | 2,268,000동 (점수가 오르면 환불) |
| 해외 성적표 특급 배송 (DHL) | 성적표 1부당 1,450,000동 (BC) — 주소 1곳당 최대 500g까지 1,450,000동 (IDP) |
| 국내 성적표 발송 (BC) | 성적표 1부당 200,000동 |
| 1개월 후 성적표 추가 발급 (IDP) | 200,000동; 온라인 성적표 발급 및 발송은 무료 |
| 시험일 변경 (IDP, 시험일 4–14일 전에 변경) | 1,100,000동 |
| Speaking 시험 일정 변경 (IDP) | 900,000동 |
BC와 IDP는 전국적으로 동일한 기본 응시료를 공시하며, VND로만 결제할 수 있습니다.
IDP는 2023년 7월 1일부터 2026년 12월 31일까지 VAT 8%가 적용된 요금이라고 명시 — 2027년부터 바뀔 수 있음; BC 베트남은 적용 기간을 명시하지 않음.
BC와 IDP의 변경/취소 정책은 서로 다릅니다 (규정 참고).
4개 영역 무료 반 배정 테스트를 보면 8020이 맞는 단계에 배정합니다 — 처음부터 다시 배우지 않습니다.
어휘, 문법, 발음 기초를 다시 다지고 4개 영역에 익숙해지기 — 목표 4.5, 그다음 단계로.
Listening, Reading 전 문항 유형과 Writing 답안 구조 학습 — 목표 6.5.
Lexical Resource와 Grammatical Range 기준을 끌어올리고 Reading 속도를 훈련 — 목표 7.0+.
band를 끌어내리는 기준만 남았습니다 — 8.0–8.5 강사의 채점과 함께 문제 풀이.
반 이름과 band 기준은 8020의 현행 개강 일정에 따릅니다.
각 영역을 눌러 시간, 문항 유형, band 계산 방식, band descriptors에 따른 Writing·Speaking 채점 기준, 무료 공식 샘플 문제를 확인하세요.
| 섹션 | 문항 수 | 시간 | 참고 |
|---|---|---|---|
| Part 1일상·사회생활 상황에서 두 사람이 나누는 대화 (예: 여행 일정 잡기). | 10 | — | 40문항 중 10문항 |
| Part 2일상생활 주제의 독백(한 사람이 주로 말함)(예: 지역 편의 시설 소개). | 10 | — | 40문항 중 10문항 |
| Part 3학업·훈련 상황에서 주로 두 사람이 나누는 대화 (예: 두 학생의 토론, 지도 교수가 함께할 수 있음). | 10 | — | 40문항 중 10문항 |
| Part 4학술 주제의 독백(강의 형식). | 10 | — | 40문항 중 10문항 |
컴퓨터로 응시(베트남), 헤드폰으로 들으며 각 녹음은 한 번만 재생됩니다. 다양한 억양(영국, 호주, 뉴질랜드, 북미 등)이 나오며, 답은 화면에 직접 입력합니다. Listening은 Academic과 General Training이 같습니다.
| 섹션 | 문항 수 | 시간 | 참고 |
|---|---|---|---|
| Part 1 — Introduction and interview집, 가족, 일, 학업, 취미 등 익숙한 주제에 대해 자기소개하고 질문에 답합니다. | — | 4–5분 | — |
| Part 2 — Long turntask card(문제 카드)를 받고 1분간 준비(연필, 메모지 제공)한 뒤 약 2분간 말합니다 — 시간이 다 되면 시험관이 멈춥니다. 이후 1–2개의 추가 질문이 있을 수 있습니다. 준비 시간을 포함해 파트 전체는 3–4분입니다. | 1 | 3–4분 | — |
| Part 3 — DiscussionPart 2 주제와 관련된 문제를 더 깊고 추상적으로 토론합니다. | — | 4–5분 | — |
공인 시험관과 1:1 대면 인터뷰(BC와 IDP 베트남은 시험관과 직접 대면 또는 화상 통화 중 선택 가능하며, 응시는 시험장에서 합니다); 시험은 녹음됩니다. BC 베트남: Listening–Reading–Writing과 같은 날 또는 최대 1주일 전후에 볼 수 있습니다.
| 기준 | Band | 시험관이 보는 것 |
|---|---|---|
| Fluency and coherence | 8 | 유창하게 말하며 아주 가끔만 반복하거나 고침; 때때로 단어/문법을 찾느라 머뭇거리지만 대부분은 내용을 생각하기 위한 것임; 주제를 일관성 있고 적절하며 관련성 있게 전개함. |
| Fluency and coherence | 7 | 힘들이지 않고 길게 말함; 단어를 찾느라 가끔 머뭇거리거나 반복하거나 문장 중간에 고치지만 일관성을 잃지 않음; 연결어와 discourse markers를 유연하게 사용함. |
| Fluency and coherence | 6 | 길게 말할 의지가 있음; 머뭇거림, 반복, 자기 수정으로 때때로 일관성을 잃음; 연결어를 많이 쓰지만 항상 적절하지는 않음. |
| Fluency and coherence | 5 | 대체로 말을 이어 가지만 반복, 자기 수정, 느린 말하기에 의존함; 기본 단어/문법을 찾느라 자주 머뭇거림; 일부 연결어를 남용함; 복잡한 내용에서는 유창성이 떨어짐. |
| 기준 | Band | 시험관이 보는 것 |
|---|---|---|
| Lexical resource | 8 | 폭넓은 어휘를 모든 주제에 유연하게 사용해 정확하게 표현함; 가끔 collocation 오류가 있어도 흔치 않은 어휘와 관용 표현을 능숙하게 사용함; 효과적으로 paraphrase함. |
| Lexical resource | 7 | 여러 주제에 걸쳐 어휘를 유연하게 사용함; 덜 흔한 어휘/관용 표현을 쓰고 문체와 collocation을 의식하지만 부적절한 부분도 있음; paraphrase를 효과적으로 함. |
| Lexical resource | 6 | 여러 주제에 대해 길게 말할 만큼 어휘가 충분함; 부정확한 단어를 쓸 수 있지만 의미는 분명함; 대체로 paraphrase할 수 있음. |
| Lexical resource | 5 | 익숙한 주제와 낯선 주제를 말하기에 어휘는 충분하나 유연성이 떨어짐; paraphrase를 시도하지만 항상 성공하지는 않음. |
| 기준 | Band | 시험관이 보는 것 |
|---|---|---|
| Grammatical range and accuracy | 8 | 다양한 구조를 유연하게 사용함; 대부분의 문장에 오류가 없고 가끔 비체계적인 오류만 있음; 기본적인 오류가 몇 개 남아 있을 수 있음. |
| Grammatical range and accuracy | 7 | 다양한 구조를 유연하게 사용함; 오류 없는 문장이 자주 나타남; 단문과 복문을 오류가 있지만 효과적으로 사용함; 기본적인 오류가 몇 개 남아 있음. |
| Grammatical range and accuracy | 6 | 짧은 문장과 복문을 섞어 쓰고 구조가 다양하지만 유연성이 부족함; 복문에 오류가 잦으나 의사소통을 방해하는 경우는 드묾. |
| Grammatical range and accuracy | 5 | 기본 문장은 꽤 정확함; 복문을 시도하지만 범위가 좁고 거의 항상 오류가 있으며 다시 말해야 할 수 있음. |
| 기준 | Band | 시험관이 보는 것 |
|---|---|---|
| Pronunciation | 8 | 다양한 발음 특징으로 정확하고 미묘한 의미를 전달함; 적절한 리듬을 유지하고, 긴 발화에서도 강세와 억양을 유연하게 사용함(가끔 흔들림); 처음부터 끝까지 이해하기 쉽고 억양(accent)의 영향이 매우 적음. |
| Pronunciation | 7 | band 6의 긍정적 특징을 모두 갖추고 band 8의 특징을 일부(충분하지 않게) 갖춤. |
| Pronunciation | 6 | 다양한 발음 특징을 사용하지만 통제가 고르지 않음; 끊어 말하기는 대체로 적절하나 리듬이 흔들릴 수 있음; 억양과 강세가 때로 효과적이지만 유지되지 않음; 일부 단어/소리의 잘못된 발음이 가끔 이해를 어렵게 함; 대체로 큰 어려움 없이 이해됨. |
| Pronunciation | 5 | band 4의 긍정적 특징을 모두 갖추고 band 6의 특징을 일부(충분하지 않게) 갖춤. |
| 섹션 | 문항 수 | 시간 | 참고 |
|---|---|---|---|
| Academic — 3개 파트 (긴 지문 3개)3개 파트, 총 약 2,150–2,750단어로 책, 전문 학술지, 잡지, 신문, 온라인 자료에서 발췌합니다. 비전문 독자를 위해 쓰인 글로 대학/대학원생에게 적합한 주제이며, 최소 1개 지문은 상세한 논리적 논증을 담고 있습니다. | 40 | 전체 60분 | 40문항 × 1점 |
| General Training — Section 1일상생활에 관한 짧은 지문 2–3개 또는 더 짧은 여러 지문: 공지, 광고, 일정표 등. GT의 3개 파트는 점점 어려워집니다. | — | — | — |
| General Training — Section 2업무 관련 지문 2개: 직무 설명, 계약서, 교육 자료, 직원 역량 개발 등. | — | — | — |
| General Training — Section 3대중 출판물에서 발췌한 일반 주제의 더 긴 지문. 세 파트 합계 약 2,150–2,375단어, 40문항, 60분. | — | — | — |
컴퓨터로 응시(베트남): 왼쪽에 지문, 오른쪽에 문제가 있으며 하이라이트/메모 도구가 있습니다. Academic과 General Training은 지문이 서로 다릅니다.
| 섹션 | 문항 수 | 시간 | 참고 |
|---|---|---|---|
| Task 1 — Academic최소 150단어. 시각 정보(물체, 장치, 과정, 사건에 관한 하나 이상의 그래프, 표 또는 도식)를 자신의 말로 묘사합니다. 학술적 또는 반격식/중립적 문체. | 1 | 권장 약 20분 | Writing 점수의 1/3 (Task 2가 Task 1보다 2배 비중) |
| Task 1 — General Training최소 150단어. 일상 상황에 답하는 편지를 씁니다. 받는 사람에 따라 친근한, 반격식 또는 격식 어조를 쓰며, 문제에서 준 bullet 항목을 모두 다뤄야 합니다. | 1 | 권장 약 20분 | Writing 점수의 1/3 |
| Task 2 — Academic & General Training최소 250단어. 하나의 관점, 주장 또는 문제를 논하는 에세이; 분명한 입장, 전개된 아이디어, 예시가 필요합니다. | 1 | 권장 약 40분 | Writing 점수의 2/3 |
컴퓨터로 응시하며 화면에 답안을 입력합니다. 베트남에는 'Writing on Paper' 옵션이 있습니다(문제는 화면에 표시되고 제공된 펜으로 답안지에 손으로 씀; IELTS for UKVI에는 적용되지 않음). 메모나 bullet 형식이 아니라 완전한 문장으로 이어진 글을 써야 합니다.
| 기준 | Band | 시험관이 보는 것 |
|---|---|---|
| Task Achievement | 8 | 과제의 요구를 충분하고 적절하며 완전하게 충족함. Academic: 주요 특징을 능숙하게 선택하고 부각하며 분명하게 예시함. GT: 모든 bullet을 분명하게 제시하고 적절히 확장함. 가끔 작은 누락이 있을 수 있음. |
| Task Achievement | 7 | 과제의 요구 사항을 모두 다루고, 관련성 있고 정확한 내용(약간 누락될 수 있음)과 적절한 형식을 갖춥니다. Academic: 주요 특징이 분명히 부각되지만 더 충분히 예시될 수 있음; 명확한 overview가 있고 데이터를 합리적으로 묶어 주요 추세/차이를 제시합니다. GT: 모든 bullet point를 다루고 분명히 부각하며(더 확장할 여지 있음), 목적이 분명하고 어조가 일관되고 적절합니다. |
| Task Achievement | 6 | 과제 요구에 집중하고 형식이 적절함. Academic: overview를 제시하려 하고, 정보를 합리적으로 선택하며 수치를 인용함. GT: bullet을 비교적 충분히 다루고 목적이 대체로 분명하나 어조가 일부 일관되지 않음. 불필요하거나 빠지거나 부정확한 세부 사항이 있을 수 있음. |
| Task Achievement | 5 | 대체로 과제의 요구를 충족함; 형식이 부적절한 부분이 있음. Academic: 선택한 주요 특징을 충분히 다루지 못하고 세부 사항을 기계적으로 나열하며, 수치 예시가 없을 수 있음. GT: 모든 bullet을 다루지만 일부 내용이 충분히 전개되지 않고, 목적이 때때로 불분명하며 어조가 일관되지 않음. 전체 그림을 보지 못하고 세부 사항에 매몰될 수 있으며, 핵심 부분의 무관하거나 틀린 정보는 점수를 낮춥니다. |
| 기준 | Band | 시험관이 보는 것 |
|---|---|---|
| Task Response | 8 | 문제에 적절하고 충분히 답함; 입장이 분명하고 잘 전개됨; 아이디어가 관련 있고 확장되며 잘 뒷받침됨; 내용 누락/부족이 가끔만 있음. |
| Task Response | 7 | 과제의 주요 부분에 적절히 답함; 입장이 분명하고 전개됨; 주요 아이디어가 확장·뒷받침되지만 과도하게 일반화하거나 근거의 초점·정확성이 부족할 수 있음. |
| Task Response | 6 | 문제의 주요 부분에 답함(일부는 다른 부분보다 자세함); 관련 있는 입장이 있지만 결론이 모호하거나 근거가 부족하거나 반복될 수 있음; 주요 아이디어는 관련 있으나 일부는 충분히 전개되지 않고 뒷받침이 약한 부분이 있음. |
| Task Response | 5 | 주요 부분에 완전히 답하지 못함; 입장은 있으나 전개가 항상 명확하지는 않음; 주요 아이디어가 제한적이고 충분히 전개되지 않거나 주제에서 벗어난 세부 사항이 있음; 아이디어가 반복될 수 있음. |
| 기준 | Band | 시험관이 보는 것 |
|---|---|---|
| Coherence & Cohesion | 8 | 글을 따라가기 쉽고, 아이디어가 논리적으로 배열되며 응집 장치가 잘 통제됩니다. 단락 구분이 충분하고 적절하며, 가끔씩만 실수가 있습니다. |
| Coherence & Cohesion | 7 | 아이디어를 논리적으로 구성하고 전체적으로 분명한 전개가 있음; 다양한 연결 장치(대명사, 대용 표현 포함)를 유연하게 사용하지만 약간의 오류나 과다/과소 사용이 있음. |
| Coherence & Cohesion | 6 | 대체로 일관성 있고 전반적인 전개가 있음; 연결어를 효과적으로 쓰지만 문장 안/문장 간 연결이 때때로 기계적이거나 틀림; 대용 표현이 유연하지 않아 반복이 생김. |
| Coherence & Cohesion | 5 | 구성은 있으나 완전히 논리적이지 않고 전체적인 전개가 부족함; 문장 연결이 매끄럽지 않음; 연결어 사용이 적거나 과하고 오류가 있음; 대용 표현을 잘 쓰지 못해 반복이 있을 수 있음. |
| 기준 | Band | 시험관이 보는 것 |
|---|---|---|
| Lexical Resource | 8 | 폭넓은 어휘를 유창하고 유연하게 사용해 정확하게 표현함; 적절한 경우 흔치 않은 어휘/관용 표현을 능숙하게 사용함; 단어 선택, collocation, 철자 오류가 가끔만 있음. |
| Lexical Resource | 7 | 어느 정도 유연하고 정확하게 표현할 만큼 어휘가 충분함; 흔치 않은 어휘를 일부 사용함; 다소 부적절한 부분이 있어도 문체와 collocation을 의식함; 철자/단어 형성 오류가 적음. |
| Lexical Resource | 6 | 어휘가 대체로 과제에 충분함; 범위가 제한적이거나 단어 선택이 정확하지 않아도 의미는 분명함; 철자/단어 형성 오류가 있으나 의사소통을 방해하지 않음. |
| Lexical Resource | 5 | 어휘가 제한적이며 겨우 충분한 수준; 변화가 적고 자주 단순화/반복함; 철자, 단어 형성 오류가 눈에 띄며 읽는 사람을 어렵게 할 수 있음. |
| 기준 | Band | 시험관이 보는 것 |
|---|---|---|
| Grammatical Range & Accuracy | 8 | 다양한 구조를 유연하고 정확하게 사용함; 대부분의 문장에 오류가 없고 구두점이 잘 통제됨; 비체계적인 오류가 가끔 있을 뿐 의사소통에 거의 영향이 없음. |
| Grammatical Range & Accuracy | 7 | 다양한 복문 구조를 어느 정도 유연하고 정확하게 사용함; 오류 없는 문장이 자주 나타남; 문법 오류가 몇 개 남아 있으나 의사소통을 방해하지 않음. |
| Grammatical Range & Accuracy | 6 | 단문과 복문을 섞어 쓰지만 유연성이 부족함; 복문이 단문보다 덜 정확함; 문법/구두점 오류가 있으나 의사소통을 방해하는 경우는 드묾. |
| Grammatical Range & Accuracy | 5 | 구조가 제한적이고 반복됨; 복문을 시도하지만 자주 틀림; 문법 오류가 잦아 읽는 사람이 이해하기 어려울 수 있음; 구두점 오류가 있을 수 있음. |
ielts.org, British Council, IDP를 기준으로 합니다. 샘플 문제와 band descriptors는 공식 사이트에서 바로 열리며, 저작권은 IELTS 파트너 기관에 있습니다. 07/10/2026 업데이트.
8020 수강생은 강사와 수업하고 집에서 IELTS 연습 공간으로 추가 연습합니다 — 4개 영역을 모두 갖춘 문제은행, band descriptors의 4가지 기준 그대로 AI가 Writing과 Speaking을 채점합니다.
The author claims that early maps were mainly used for navigation.
Lexical Resource와 Grammatical Range가 band 6 미만이면 → 강사가 문장 첨삭, 보충 과제 부여
40문항 · 한 번만 듣기 — 실제 시험과 동일
모든 IELTS 강사는 8.0 이상의 성적표를 보유하고 있습니다. IELTS Academic Head는 8.5, Western Sydney 대학교(호주) 석사, IELTS 강의 경력 10년 이상입니다.
Writing과 Speaking을 시험관이 쓰는 4가지 기준으로 채점합니다 — 어떤 기준이 band를 끌어내리는지 정확히 알고 고칠 수 있습니다.
기초 부족부터 7.5+까지 4단계 로드맵, 4개 영역 테스트로 반 배정; 강사가 한 명씩 첨삭할 수 있도록 소그룹으로 운영합니다.
8020 IELTS 연습 공간에 4개 영역을 모두 갖춘 문제은행, 제출 즉시 AI가 Writing과 Speaking을 채점하고 어려운 답안은 강사가 다시 검토합니다.
점수는 각 수강생의 실제 IELTS 성적표에 따라 기재했습니다.
Western Sydney(호주) 석사 · 호찌민시 Bách Khoa(공과대학교) 영재 공학 과정 · 시(市) 수학 경시대회 1등, Lê Hồng Phong 수학 특기반 · IELTS, SAT 지도 경력 10년 이상
Phổ thông Năng khiếu(호찌민시 국가대학교 부속 영재고) · Deutschlandstipendium 및 Odon Vallet 장학금 · 전국 대학생 물리 올림피아드 1등상
8020 수강생의 IELTS 성적표 사진. 이미지를 누르면 크게 볼 수 있습니다.
em học từ tháng 6 năm ngoái mà bận quá nên 1 năm sau em mới dám thi :))) em cảm ơn anh nhiều ạ작년 6월부터 공부했는데 너무 바빠서 1년 뒤에야 시험 볼 용기가 났어요 :))) 정말 감사해요메시지로 점수 보고
2 khoá 6+ = overall 7.06+ 과정 2개 = 오버롤 7.0Messenger로 점수 보고
Chắc đợi mấy hôm IDP gửi sms em mới lên lấy bảng được á thầy며칠 뒤 IDP 문자 오면 성적표 받으러 갈 것 같아요, 선생님메시지로 점수 보고
무료 레벨 테스트 결과에 따라 반을 배정합니다 — 부족한 단계만 정확히 학습하며, 처음부터 다시 배우지 않습니다.
4개 영역의 평균을 가장 가까운 0.5 단위로 반올림합니다: .25는 .5로, .75는 다음 정수 band로 올립니다. 예: 6.5 + 6.5 + 5.0 + 7.0 = 25 → 6.25 → Overall 6.5 (ielts.org).
BC와 IDP 모두 Academic/General Training 4,664,000동; IELTS for UKVI 5,252,000동; 한 영역 재시험 2,940,000동; 재채점 2,268,000동 (BC 베트남 및 IDP 베트남 응시료 페이지).
아니요. 2025년 3월 29일 이후 베트남 IELTS는 컴퓨터로만 시행되며, 특별 지원이 필요한 응시자와 교육 기관 대상 일부 제한적인 경우만 예외입니다 (IDP 베트남). 2026년 10월부터 일부 시험장에서 컴퓨터로 응시하되 Writing만 종이에 손으로 쓰는 옵션이 생겼으며, 결과는 1–5일 내에 나옵니다.
컴퓨터 응시: 대부분 약 2일 내, 최대 5일 내 점수가 나옵니다. IELTS는 결과가 최대 2년간의 실력을 반영한다고 권고합니다. 대부분의 기관은 2년이 지난 TRF를 받지 않지만, 일부는 더 오래 인정합니다(ielts.org, BC 베트남).
선택 사항: IELTS One Skill Retake로 원 컴퓨터 시험일로부터 60일 이내에 1개 영역을 재응시할 수 있으며, 시험 1회당 1번, 응시료 2,940,000동입니다. 학교/기관이 OSR을 인정하는지 확인해야 합니다 (ielts.org, IDP 베트남).
BC 또는 IDP가 발급한 IELTS 4.0 이상으로, 응시 수속일까지 유효해야 합니다(부록 I, 고등학교 졸업시험 규정 — Thông tư 13/2026/TT-BGDĐT 반영 통합본). 대학 입시에서는 학교가 자체 환산표(5단계 이상)로 IELTS를 영어 과목 점수로 환산하거나 가산점을 부여하며, 둘 다 적용할 수는 없습니다 (Thông tư 06/2026/TT-BGDĐT).
IELTS 2024–2025 데이터(Academic, 베트남 국적) 기준: Listening 6.49; Reading 6.38; Writing 6.06; Speaking 5.61; Overall 6.20 — Speaking이 가장 낮고 Listening이 가장 높습니다.
각 task는 4개 기준(Task Achievement/Response, Coherence & Cohesion, Lexical Resource, Grammatical Range & Accuracy)으로 동일한 비중으로 채점되며, Writing band에서 Task 2의 비중은 Task 1의 두 배입니다(ielts.org).
BC: 15일 이상 전이면 무료 변경(최대 5회), 5–14일 전이면 응시료의 25% 차감; 15일 이상 전 취소 시 75% 환불, 14일 이내 환불 불가. IDP: 15일 이상 전 무료 변경, 4–14일 전 수수료 1,100,000동, 변경은 1회만 가능; 15일 전 취소 시 75% 환불.
Academic은 대학/대학원 진학 및 전문직 등록용, General Training은 이민(예: 호주, 캐나다, 뉴질랜드, 영국) 또는 대학 미만 과정의 학업·훈련용입니다. Listening과 Speaking은 같고 Reading과 Writing은 다릅니다 (ielts.org).
대학 및 대학원 진학은 Academic, 이민 또는 대학 미만 과정 진학은 보통 General Training을 응시합니다 — 지원하는 학교나 이민 기관의 요구 사항을 정확히 확인하세요. 두 유형은 Listening과 Speaking이 같고 Reading과 Writing Task 1이 다릅니다.
문제와 채점 방식은 이전 지필 시험과 같고, Speaking도 여전히 실제 시험관과 진행합니다. 현재 베트남에서는 컴퓨터 시험만 있으므로 시험일 전에 Writing 타이핑과 컴퓨터 화면에서 Listening, Reading 풀기를 연습해 두는 것이 좋습니다.
시작 수준과 자습 시간에 따라 다르며, 낮은 band일수록 빨리 오릅니다. 8020은 레벨 테스트로 단계를 배정해 과정마다 목표가 분명합니다.
4단계 band별 소그룹반, 6.5+ 수강생을 위한 시험 대비반, 개인 일정에 맞춘 1:1 · 1:2 수업. 4개 영역 무료 반 배정 테스트로 시작합니다.
아래 글은 현재 베트남어로만 제공됩니다.
무료 레벨 테스트를 보면 8020이 부족한 부분을 짚어 드리고, 맞는 반과 맞는 강사를 배정해 드립니다. 4개 영역을 모두 갖춘 문제은행, Writing & Speaking은 AI 채점.